隨著LED燈的普及，在七、八零年代點亮城市的霓虹燈，產業也面臨嚴重萎縮，但在台灣，還是有霓虹燈師傅，不捨一生志業沒落，努力轉型，將霓虹燈變成絢爛藝術品，也有店家，堅持使用霓虹燈，復刻美食記憶，或許要讓霓虹燈產業起死回生，沒那麼簡單，但產學界仍不放棄，小心翼翼守護，這一盞盞閃爍的溫暖微光。
800度高溫燒灼，玻璃燈管，雙手飛快轉動，讓燈管均勻受熱。
霓虹藝術家黃順樂：「主要是你要看得懂這個玻璃，到底現在哪個方向，這有這麼多方向對不對，360度，哪一個地方有軟，哪一個地方沒有軟，整個軟度差不多，那你要吹大的話，就是這個時候。」
玻璃管由硬變軟，最重要的塑形，得靠經驗凹折彎曲。
霓虹藝術家黃順樂：「現在我就是讓它一邊軟，一邊不軟，看我現在把它做成，這是一個麻花狀的。」
冰冷玻璃，在霓虹燈師傅黃順樂手中，被燒出生命。
霓虹藝術家黃順樂：「然後你手跟著轉的時候，它就會跟著你的負電一直在跑，是這樣子，那我們現在看到紅色的部分是氖氣的部分，以前的霓虹燈是沒有這樣雙色，那這個是，就是一種特別的一種混合氣體的一個方式把它呈現。」
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台北市立大學學材系副教授劉光夏：「所以你看西門町，其實它現在還是有很多霓虹的存在，可是孩子們去了，很多其實家長也都不太願意小孩子去西門町，為什麼，感覺它好像還是一個，有那一種不良場所的印象存在，但事實上，你仔細去研究霓虹，其實它是非常有一個，有溫度的，你想到香港，你視覺上，你閉著眼睛想，就是那一片的紅紅綠綠，很美的顏色。」
夜幕低垂，霓虹燈起，香港街頭小吃雞蛋仔，首度在海外拓點，也是用霓虹燈復刻香港記憶。
業者梁起麟：「你一個好的雞蛋仔是外脆內軟，你剝下來分開以後，捏一下它會彈回來，裡面是很多料很紮實，不是中空的，因為霓虹燈是香港很有特色的東西，希望可以在台灣的分店，可以用霓虹燈，讓台灣人可以看到就想起香港，也知道我們真的是從香港過來的。」
總在黃昏時點亮的霓虹燈，如今也變成黃昏產業，不想讓溫暖霓虹，在台灣熄燈，絢爛燈光，還需要找到更多出路。
有許多人在學習英文的時候會很挫敗，原因就是因為我們並不習慣文法跟語句，與我們日常生活中的使用方式相差甚遠，而在語言的轉換上出現偏差，以中文與英文來說，在時間序上的用法更是差別極大，英文可能會藉由改變字詞來影像句子的表述，但中文則是在句中加入代表時間序的詞。這也是許多人未能理解的英文外語的原因。如果是靠自己自學，很有可能在許多文法跟架構上出現瓶頸，不斷猜測使用的原因，不過如果有去多益補習班上課的話，會有許多資深的師資，可以提供許多經驗，比如使用方法，會是為何這樣使用，甚至有許多單字詞意思相同，但為何這邊選擇使用這個單字等等的解答跟解析，我想這才是學英文最重要且深入的一部分，如果要考取多益證照，這些小技巧跟細節就不可以放過，每一項都是重點，就算沒有考取證照，在未來如果有機會出門旅遊，到英語系國家遊玩時，至少也不會只用單字溝通，可以說出完整的句子來向對方表達，或是交流。
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